Le 10 mars 2022, je présenterai une communication au 28e Journées d’Études Européennes de l’AFEDI sur le thème suivant : « raisonnement clinique et diagnostic : entre exigence et processus progressif. J’aborderai ce sujet sous l’angle des sciences de l’éducation et de la formation en questionnant notamment la nécessité de considérer l’approche […]