Passer au contenu
Loïc Martin
Infirmier, maître de conférences et consultant créatif
  • Activités pro. & CV
    • Présentation synthétique
    • CV
    • Activités enseignement & recherche
  • Expertises
    • Apprentissage inversé – classe inversée
    • Conférence inversée : former à l’apprentissage inversé
    • Capabilités et environnements capacitants
  • Innovations
    • Valise numérique collaborative
    • Louis et ses 14 catégories : outil au service du raisonnement clinique
  • Publications / Communications / Formations
    • Publications et activités de rewiever
    • Communications / Formations
  • Recherche
    • Recherches en cours
    • Accompagnement et comité de suivi
  • Contact
  • Search
Loïc Martin
  • Search
  • Activités pro. & CV
    • Présentation synthétique
    • CV
    • Activités enseignement & recherche
  • Expertises
    • Apprentissage inversé – classe inversée
    • Conférence inversée : former à l’apprentissage inversé
    • Capabilités et environnements capacitants
  • Innovations
    • Valise numérique collaborative
    • Louis et ses 14 catégories : outil au service du raisonnement clinique
  • Publications / Communications / Formations
    • Publications et activités de rewiever
    • Communications / Formations
  • Recherche
    • Recherches en cours
    • Accompagnement et comité de suivi
  • Contact
Accueil » Non classé » La photoelicitation interview et le persona : de nouvelles méthodes pour booster sa recherche qualitative
Non classé

La photoelicitation interview et le persona : de nouvelles méthodes pour booster sa recherche qualitative

par Loïc Martin|Publié 28 septembre 2022

Lors du 9ème colloque inter régional de la recherche paramédicale (grand sud-ouest) « la recherche par tous et pour tous », je présenterai le 29 septembre 2022, deux approches pour dynamiser et booster sa recherche qualitative : la photoelicitation interview et le persona.

Vous pourrez aussi être intéressé par

Publié 16 mai 2023

Café doc’ de l’Université Rouen Normandie (Laboratoire Cirnef)

Le 03/05/2023, j’ai présenté au Café doc’ du laboratoire Cirnef de l’Université de Rouen Normandie, sous un format webinaire méthodologique ouvert à […]

Publié 22 juillet 2024

L’apport de la classe inversée : dynamiser l’apprentissage, l’acquisition de compétences et améliorer l’accueil en stage

Nouvelle publication dans la revue Gestions hospitalières N°637 (juin-Juillet2024). Dans cet article au-delà de présenter son intérêt dans l’apprentissage, je démontre son […]

Le slow management et la valise numérique collaborative : deux approches pour questionner le rapport au temps et à l’espace
Publié 7 juin 2021

Le slow management et la valise numérique collaborative : deux approches pour questionner le rapport au temps et à l’espace

A la 2ème journée de l’encadrement du GHT des Yvelines Nord sur le thème « quel temps pour le temps », le 08 juin […]

Publié 20 mars 2022

Du raisonnement clinique à la classe inversée : deux thématiques pour une conférence

Le lundi 21 mars de 14h à 16h30, j’aurai le plaisir de réaliser une conférence au campus CHUR de Nancy sur deux […]

Parcourir les articles

  • Article précédent Conférence sur le raisonnement clinique : comment innover pour l’enseigner auprès des étudiants IDE et des élèves AS et favoriser son apprentissage ?
  • Retour à la liste des articles
  • Article suivant Quel niveau d’utilisation de l’environnement numérique de travail chez le cadre de santé de proximité ?

© 2025 Loïc Martin – Tous droits réservés

Propulsé par WP – Réalisé avec the Thème Customizr