Les modalités de la classe inversée : une modification de posture au service de l’apprentissage

Jeudi 16 juin 2022, j’interviendrai en visioconférence à la conférence « l’enseignement des soins infirmiers : passé, présent et futur » qui se déroule à l’institut de Formation Nightingale Bagatelle (Talence) sur « les modalités de la classe inversée : un modification de posture au service de l’apprentissage »

Programme synthétique

9h15 – 9h40 : Passé : histoire de Florence Nightingale et de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle I Cécile Bartholome

9h40 – 11h : Présent : Du Covid19 et de ses conséquences

  • La relation soignant / soignée à l’épreuve du covid19 I David Naudin
  • Importance et évolution du CDI : pôle de ressource présentiel et distanciel I Christine Paillard
  • Présentation de ClinicalKey Student Nursing et Complete Anatomy I Marc Fontaine
  • Un IFSI intégré à l’université : le cas de Limoges I Florence Girard
  • Infirmière en Pratique Avancée : un nouveau métier au service de la discipline en Sciences Infirmières I Valérie Berger

11h-11h20 : pause café

11h20 – 12h35 : Futur : l’enseignement en soins : les nouvelles perspectives

  • Le point de vue des étudiants : un futur plus inclusif ? I Mathilde Padilla
  • Inverser la pédagogie : nouvelles pédagogies et classes inversées ? I Loïc Martin
  • Neurosciences et soins I David Naudin
  • Si la psychiatrie m’était conté… Entre pédagogie et thérapie clinique I Solange Langenfeld

12h35 – 13h30 : Pause déjeunatoire

13h30 – 14h30 : Le prendre soin.. un intemporel humaniste ? Passé, présent et futur reconcilliés I Walter Hesbeen